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日前，县委党校召集全体教职工召开校务工作扩大会议，专题研究党员干部培训教学工作。会议针对当前我县干部教育培训工作中存在的问题，提出以“六个创新”提升干部教育培训质量。

创新教学内容。根据不同的培训班次，从提高干部理论水平和解决实际问题能力出发，改变以往的“空对空”教学模式。教务科以敦促教师们利用暑假做了大量的实地调研，严求所备新课要围绕县委、县政府的中心工作选材，尽量做到所选内容具有新化地方特色，更加符合培训对象，形式新颖、可读性强。创新教学手段。教师新课试讲时务必严格把关，课件中要插入视频、声音与图片资料，做到声图并茂。试讲时邀请一些以往在党校培训过的学员参与听课，听取他们的感受和建议。创新外聘渠道。通过多种渠道，聘请成功企业家、县直主要部门和经济部门的领导和专家学者为主体班学员讲课，在师资聘请上不唯职级、学历，全力注重实际讲课效果。创新培训体制。充分利用好各种资源，以党校为阵地，联合办好非党积极分子培训班、党外干部培训班、公务员培训班、法治教育培训班等部门班，有效整合教育培训资源，形成“大教育、大培训”发展格局，实现教育资源的最优化，使党校真正成为党员干部培训教育的主阵地、主渠道。创新学员考核办法。出台新的学员学分制考核办法，对学员进行学分制考核。对未达到规定学分的学员要求重修，以此激发干部学习热情，确保学习质量。创新培训结果应用机制。为了加强干部教育培训结果的应用，党校要将学员的学分考核情况及时反馈到县委组织部，作为今后考核任用领导干部的重要依据，把干部在学习培训中的表现作为提拔使用的标准之一，优先考虑提拔使用在培训期间表现突出、成绩优秀的干部，真正把干部的教育培训与提拔使用结合起来。（李中华）